一年級剛入學,同學之間的差距就已經拉開了。做好幼小銜接的孩子拼音拼讀已經相當熟練,識字一兩千,讀題快,根本不用家長讀題,做作業也快。
一入學就成為班裡的佼佼者,表現突出,成為老師眼裡的優秀學生。
有的孩子沒有提前做幼小銜接,不是不可以,就是得多加把勁,孩子需要勤奮,努力跟上課本進度,再加上拓展閱讀,增加識字量,慢慢地迎頭趕上。
早學晚學都是學,與其上了一年級,因為沒有提前學,給孩子帶來學業上的壓力和困擾,不如珍惜幼兒園的時間,提前做好規劃,啟蒙幼小銜接,孩子上了學,學得輕鬆愉快。
1、生活技能和良好作息
培養良好規律的生活作息習慣,早睡早起,這樣上了一年級,早晨不會賴床,成為起床困難戶,「一日之計在於晨」,早起精神好,一天上課效率高。
按時吃飯,不挑食,蔬菜、水果、肉類什麼都吃,營養均衡,孩子少得病。上了一年級,有了學業功課,如果經常得病,身體遭罪,功課耽誤,孩子吃好喝好少得病。
2、運動技能
運動成為剛需,培養孩子運動的習慣從小班開始,不管是幼兒園的延時運動課,還是校外的運動項目,都要訓練起來。
跳繩、打籃球,游泳等等,有利於孩子長高,提高身體素質;每天戶外運動半小時,也有利於保護孩子視力。
3、學習習慣
培養良好的學習習慣,從小班就開始,重在啟蒙。孩子每天早晨醒來,晚上臨睡前,讓孩子熏聽古詩詞或者英語,或者媽媽給孩子讀書,家裡有濃濃的書香味,讓孩子愛上讀書。
每天晚上堅持學習30分鐘,做好各種啟蒙,數學、閱讀、英語,識字等等,培養孩子的學習興趣和習慣,上學後不發愁。
4、知識技能
首先要識字,小班識字稍微有點兒困難,先每天給孩子讀書,多看看識字卡,日積月累,到了中班孩子就可以認識一些字了,對一些黑白字卡也不再牴觸。
到了大班,孩子的識字能力就已經很強了,等到大班畢業,能力強的孩子可以達到識字一兩千了,贏在起跑線。
鍛鍊數感,進行數學思維啟蒙,大班孩子每天練習計算題,掌握10以內的加法減法,能力強的20以內,甚至100以內都可以計算了。
英語從小班開始啟蒙是最佳階段,每天熏聽英語兒歌,故事,看英語大片,到了大班就能開口說英語了,英語啟蒙做得好,上了學英語成績非常穩定。
一般孩子的英語成績比較穩定,語文成績就不一定了,到了高年級成績忽高忽低,可以說學霸之間的競爭就是語文成績。
從小培養孩子對語文科目的興趣,培養閱讀愛好,提前背古詩詞,有了一定的量,以後寫作文時引用一兩句經典的古詩詞,會讓人眼前一亮,增色不少,顯得文采斐然。
寫在最後
抓住幼兒園的黃金期,有效輸入,多啟蒙,多讀書,做好幼小銜接,孩子上了學不發愁。