自立和合群
1、自己一個人或和其它小朋友玩鞭炮。（太過危險）
2、下小雨時，仍繼續在室外玩耍獨自走路。
3、獨自走小路，或騎三輪車到遠處去。
4、自己一個人洗澡。（家長應隨時在旁協助，以策安全）
5、讓孩子獨自留在車內門等待父母。
6、搭公交車時，為了搶位子推擠他人。
7、遇到陌生人前來攀談時，毫無戒心地的跟對方走；一個人看家，門鈴一響立刻開。（以上都是非常危險的行為）
8、和朋友在海邊玩到傍晚。
9、養成不午睡的習慣。
10、和別人比賽看誰喝水喝得多。（會對身體造成不良影響）
動物和大自然
1、到動物園或水族館時，看遍所有的動物或魚。（應該將觀賞的範圍集中在自己感興趣的項目，仔細地觀察）
2、當孩子問您他從哪裡來的時候，告訴他是從垃圾堆裡撿來的。（還是回答「從媽媽的肚子生出來的」比較適當）
3、當孩子問毛毛蟲是什麼東西時，只回答孩子它是蝴蝶的幼蟲。（應該讓孩子透過飼養的過程，進行觀察）
4、當孩子對異性感到好奇，對此提出相關問題時，不要拒絕回答。
5、給動物園裡的動物吃東西。
6、經常給魚缸換水。（對魚不好）
7、每天固定給仙人掌澆水。（水分過多，根部容易腐爛）
8、隨手拔麥穗做草笛。（糟蹋糧食）
9、用化學洗劑吹泡泡。
10、用自來水插花。（用地下水可延長的壽命）
數字和形狀
1、孩子還不會數數，就教他算術。
2、數字概念未形成前，教孩子倒著數數。
3、勉強孩子練習加減法。
4、在孩子不了解乘法的意義時，強迫他背九九乘法表。
5、教孩子機械式的強記運算公式。
6、要孩子強記解題方法。
7、教孩子解題捷徑。
8、教孩子學習正負數混合的加減法。
9、怕影響時鐘、體重計、溫度計等的精確度，不讓孩子觸摸。
10、讓孩子接觸撲克牌等有賭博性質的物品。
語言和文章
1、在嬰幼兒及幼兒期刻意使用兒語。
2、為了糾正孩子的兒語，讓他重複練習正確的發音。
3、孩子上幼稚園之後，突然開始說髒話，父母不分青紅皂白，立刻加以斥責。
4、讓孩子大聲朗讀書本。
5、讓孩子死背沒有節奏感的文章。
6、強迫孩子學習寫字。
7、孩子寫錯字必定加以糾正。（只要稍加提醒即可）
8、禁止孩子描字。（多描才會進步）
9、孩子識字之後，讓他自己看書。（看書時常碰到生字，容易使孩子對閱讀喪失興趣。所以除非孩子認識書里大部分的的字，否則還是由家長念給孩子聽比較恰當）
10、要求孩子握筆完全正確。
概念訓練
1、說完故事之後，一再問孩子故事的內容或前後順序。
2、利用圖片，讓孩子反覆記誦物體的名稱。
3、讓孩子看電視的時間過長。（會減少和孩子相處的時間）
4、認為猜謎遊戲或腦筋急轉彎很無聊，不願和孩子同樂。
5、只玩傳統的遊戲，了無新意。
6、忽視孩子提出的問題，反問孩子一些自以為重要的困難問題。
7、玩文字接龍時，搶先回答。（家長耐性不夠）
8、寫句子時，將詞和詞分開寫。
9、經常問孩子只有一個答案的問題。（問有各種答案的問題，對孩子有益）
10、針對孩子的弱點，反覆教導、練習。
手的靈活度
1、告訴孩子玩泥巴不幹淨，盡量少玩。
2、告訴孩子給圖畫上色時，不要超出圖形。（隨孩子高興，超出又何妨）
3、讓孩子任意使用小刀、剪刀等危險物品。
4、不准孩子使用訂書機、打洞器、回形針、三角板、膠水等文具。（孩子需要時可以藉給他，甚至買給他用）
5、怕孩子幫倒忙，不讓他做家事。（孩子若有興趣，可以從簡單的家事開始做起）
6、孩子速度慢，所以不讓他幫忙剝蛋殼或落花生的殼。
7、利用燈光和手指玩影子遊戲時，孩子比錯立刻糾正。（可以讓他自己注意正確的比法）
玉兒 • 250次觀看
