固定思維的人：喜歡呆在舒適區中。
成長思維的人：喜歡探索新事物。
固定思維的人：有時候覺得努力是無用功。
成長思維的人：每次失敗都是一堂課。
固定思維的人：認為畢業後無需過多學習。
成長思維的人：認為學習是終身的事業。
02
望子成龍首先要學會表揚
我們該怎麼培養孩子的成長型思維？德韋克教授說，不困難，一些很小的干預，就能產生塑造成長型思維模式的作用。比如，更加明智地表揚孩子。但是，不要表揚孩子的智力或能力，不要給孩子貼標籤。
讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，可是在慢性地扼殺他的成長型思維哦！
不要用類似「這幅畫太棒了，你就是我們的畢卡索！」、「寶貝，你太聰明了！」這樣模糊從語句表揚孩子。這樣做並不會增加孩子的自信心，讓他們學的更好，反而會使孩子認為自己被重視、被表揚僅僅是因為智商。最終的結果是，他們會拒絕接受挑戰和承擔風險，擔心搞砸了，自己看起來「不聰明」、「很蠢」，長此以往，他們慢慢失去了對學習的積極性。
對孩子的表揚一定要具體明確，要表揚過程而不是結果，比如他的努力、專注、堅持、創意、策略等等。
跟大家分享一下Dweck 教授的TED演講，"The Power of Believing that You Can Improve"（相信自己可以變得更好的力量）。
就像德韋克教授演講題目所說的，教育的關鍵要讓孩子相信，他擁有讓自己變得更好的力量。
03
表揚孩子應該說這15句話
你很努力啊
（表揚努力）
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅沖昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
儘管很難，但你一直沒有放棄
（表揚堅毅）
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後無數次反覆嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
你做事情的態度非常不錯
（表揚態度）
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
你在__上進步了很多
（表揚努力）
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：
寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
這個方法很有新意
（表揚創意）
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟「聰明"掛鉤起來。
可是奇思妙想真的是「聰明」嗎？它應該是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢！
所以，表揚"有創意"就對啦！
你和小夥伴合作得真棒
（表揚合作精神）
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的。
玉兒 • 190次觀看
