什麼樣的家庭環境，造就什麼樣的孩子

　　然後我又帶他穿好衣服又出去試了一次。我頂著很大的壓力還是帶他去了。因為我只有讓他學會了這個本領，他才不會害怕，這就是爸爸給孩子帶來的能力安全感。

　　為什麼爸爸要帶著孩子去玩？因為在這過程中，孩子會學會規則，學會社會化，學會與他人交流，學會去看看真實的世界。所以爸爸去哪，是爸爸帶著孩子去長見識、看世界，所以說人生90%的短板來自父愛缺席，但不是父親缺席。

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　　有些爸爸的功能不完整，中國人有時很傳統，有些家訓沒有傳承下去，他們直接告訴自己的孩子你要成為什麼樣的人但沒有榜樣。

　　現在有多少的爸爸是孩子的榜樣。你們願意做孩子的榜樣，但你對自己自信嗎？你用什麼樣的方式讓你孩子承認你是他的榜樣？你有帶過孩子到你的工作場所去看看那個工作是什麼樣的嗎？你有讓孩子感知到如何跟別人交流互動的嗎？

　　我以前的工作就是帶著我的孩子，我一個人又當爹，又當媽，好像很痛苦一樣，但其實不是。孩子對我來說是非常重要的，我每次回到家，看到我孩子的笑臉我都會覺得我是被療愈的。

　　好爸爸是媽媽支持出來的，所以媽媽們如何支持自己丈夫去做一個好爸爸？可以讓爸爸們試一試帶著孩子去自己工作的地方，但是爸爸們可以給孩子提個小小的要求，不要打擾到其他人，這就叫做規則。同時他看到其他人的狀態，他也會學習著，模仿著，這叫同化。

　　所以說有什麼樣的家庭環境，造就什麼樣的孩子。

　　所謂言傳身教，言傳對我們來說是最低成本，但是身教卻是很多家長做不到的。帶著孩子出去玩，帶著他去工作，帶著他去看到真實的世界。

　　爸爸的能力安全感，就是讓孩子感覺到家中有糧，心中不慌，有爸爸支持的孩子，他們是很自信，很多孩子在家裡感覺很厲害，但是在外面唯唯諾諾，這是因為他覺得自己不夠好，沒有能力。

　　很多父母說我不讓孩子玩遊戲，但是在很多孩子都在玩的時候，你其實是在剝奪他交際的機會。其他孩子聊的話題，你孩子啥都不會，他會被邊緣化。所以看一件事情不要看到他最糟糕的結果，任何事情都有正負兩方面的影響。

　　為什麼有些父母願意在學習期間帶著孩子出去玩？因為孩子現在對學習已經如此地不願意，學習效率低加上你們的關係衝突已經很嚴重了。你花五天讓孩子到那個地方就能解決這些問題，這個成本是最低的，那你會不會願意？

　　很多的時候我們考慮問題就是這樣，只看到反面，往往孩子只是缺少一個機會，媽媽也不要責怪丈夫是個糟糕的男人，他也只是缺少一個機會。他只是不知道還可以用這種辦法去解決與孩子的問題。

　　沒有人天生會做父母的。也許我們的父母也沒交代我們怎麼做好父母。但人有個優勢是當你有意願去學習的時候你會去改變。父愛母愛就是孩子最好的底氣，而我們要相信自己的父愛母愛。