幼稚園已經開學了，孩子們有沒有乖乖的去幼稚園？每當到了開學季，孩子們或多或少都有抗拒心理，一是因為無法接受突然離開家長，二是因為不想受到束縛。
因此幼稚園開學的時候，總有些孩子也會編好各種不想上幼稚園的理由，讓家長和老師聽了都笑哭不得。不過孩子想不想上幼稚園是一回事，最後上不上幼稚園又是另外一回事。孩子到了該暫離家長的時候，我們還是得遵循教育規律，讓孩子接受現實。
雖然孩子上幼稚園之前會出現很多狀況，比如又哭又鬧，滿地打滾，甚至出現攻擊行為等，但是幼稚園是讓孩子脫離父母，培養獨立性的成長樂園。上幼稚園意味著孩子又長大了，不是每天被爺爺奶奶抱著，也不是坐著等媽媽把飯喂到嘴裡，這一切都得由自己來完成。
孩子突然被送到這陌生的家園，出現不適宜也是比較正常的情況，但是家長也應該明白，不適宜只是暫時的，是時候讓孩子在這裡做一些改變了。孩子在幼稚園期間，家長們要著重關注孩子下面幾個方面的變化。
1.寶寶可能會經常生病，身體抵抗力由弱變強
過來人都知道，寶寶入園後， 生病幾率會大大提升。這一點我深有體會，去年寶寶剛入園，常常因病請假。粗略統計，第1個學期大約 有2/3的時間是正常入園，其餘時間都是 看病或在家休養。但第二個學期之後， 生病就少了很多，說明孩子的抵抗力變強了。
寶寶入園後經常生病，這跟幼稚園的 集體環境、接觸病源變多有關係。另一方面寶寶 在家父母會照顧得更細緻，不容易得病，而且跟寶寶的 情緒焦慮、心情緊張等也有一定關係。
不過家長們也不必太擔心，這是寶寶成長總要經歷的過程。孩子抵抗力與生病次數是成正比的，接觸過的病原種類多了， 生過病之後就會產生免疫，抵抗能力變強，慢慢地就不會再容易生病了。
2.自理能力越來越好，教三年沒改變，上個幼稚園全學會
培養孩子的獨立能力，是孩子幼稚園時期非常重要的一段經歷。在家裡，孩子只要一哭，爸媽就會盡力滿足自己，吃飯也得爺爺、奶奶追著喂。到了幼稚園可不一樣了，一切都規范起來，到了吃飯時間，小朋友們就得乖乖的坐在一起按時吃飯，孩子想要餵飯，老師可是不會輕易妥協；
孩子得不到滿足就哭，那就讓他（她）哭一會，老師們有經驗讓孩子改掉愛哭的習慣。在幼稚園裡，孩子的獨立能力會在老師的監督下變得越來越強。
總有一天，家長們會發現孩子回家後會自己脫鞋子，洗手自己洗，吃飯也不用喂了，這就是幼稚園的「威力」。孩子上幼稚園後，家長要經常關注孩子獨立性的變化，如果很久都沒有變化，就得和老師溝通一下，找到原因對症下藥才是上策。
3.語言能力突飛猛進，認知能力也大大提升
朋友圈曬娃很常見，特別是孩子上幼稚園之後各種「展示」。比如：今天寶寶在幼稚園學會一首兒歌/古詩/講故事，棒棒噠！一位媽媽還老淚橫流地感歎：放學路上，孩子竟摟著自己奶聲奶氣地說，媽媽，我在幼稚園好想你，我以後也會好好愛你！
寶寶入園這些天，家長總不遺餘力跟孩子「套話」：幼稚園好不好玩？今天開不開心？跟老師學了什麼……在與孩子的對話中，你會發現，那個 之前連個整句都說不清楚的娃，竟也能「娓娓道來」了，進步簡直不要太大！
3-6歲，是寶寶語言和認知能力發展的重要時期。幼稚園的集體環境中，孩子們一起玩耍，會相互 學習和模仿，常規的 教學活動、老師日常的 教育和引導等，都會給孩子各方面能力帶來 積極的作用和影響。
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4.寶寶開始學會自己交朋友，學會了分享和遵守規則
孩子上幼稚園之前，我們總擔心他不合群，怕他交不到朋友，所以在他與別的小朋友相處時，總會 「情不自禁」地提供一些引導和幫助。但上了幼稚園之後，人際交往這事，就得全靠他自己了。
有些孩子之所以很快能適應幼稚園生活，主要因為他們在那裡找到了 屬於自己的朋友和圈子。對於孩子而言，幼稚園就是一個 「小型社會」，良好的 行為習慣和規則意識，能説明他在群體中有更好的表現，減少與他人的碰撞與摩擦等。
寶寶3歲以後，就需要在群體活動中 發展社會化能力和人際關係，在不依賴父母的情況下 接受規則訓練，建立 合作與分享意識。如果寶寶能夠很快學會，往往預示著他將來會有更好的人生。
Wendy媽有話說：
幼稚園不僅僅是一個替家長們看孩子的場所，更是一個給孩子打下良好基礎的家園。在這裡，孩子們能改掉自己的一些「壞毛病」，也能找到興趣相投的小夥伴，這將是孩子們踏上社會的共同起點。家長們，你們的孩子在幼稚園的表現如何呢？