2、引導孩子回憶自己的行為
如果通過和孩子玩「互換角色」遊戲，不能讓孩子認識到自己的錯誤行為，我們可以通過引導的方式去讓孩子回憶自己的行為，比如「你覺得你剛才這樣的行為做的對嗎」，通過反問的口吻去和孩子溝通。
在反問句式的影響下，孩子會對自己的行為進行反思或重新捋順，此時家長還要站在孩子的角度去考慮問題，比如處於孩子的自尊心考慮，可能孩子已經意識到了自己的錯誤卻為了面子不願意承認，這個時候家長要告訴孩子「錯了沒關係，我們要勇敢面對錯誤才能突破困難接受新的結果哦！」。
3、家長要做好做錯就改榜樣
幫助孩子改正自身的錯誤，除了互換身份和引導孩子回憶自己的行為之外，父母還一定要做好知錯就改的良好榜樣，家長是孩子成長的參照物，平時的一舉一動都會影響孩子看待事物和判斷的效果。
如果作為成年人的父母，在遇到某些行為錯誤沒有及時更正或礙於面子不願意承認錯誤，這樣的知錯不改或明知故犯，都會影響孩子今後的處事能力和做事水平，都說一個好情緒家長的背後有一個好習慣的孩子，那麼知錯就改家長背後也容易有處事高情商的孩子。
4、家庭之間要保持良好相處
培養孩子良好的成長態度家庭氣氛也少不了，除了在孩子做錯時家長要給予充分的信任之外，父母之間的恩愛、包括家庭之間良好的相處都存在潛能力量的影響。
尤其是父母之間一定要認清「客氣不是見外，而是尊重對方」，爸爸幫媽媽倒杯水、媽媽要說「辛苦了/謝謝」，媽媽忙碌一整天、爸爸回家也要說「辛苦了/我來幫忙吧」，每一份尊重都有一份信任、也有一份幸福回報，而這兩樣東西恰恰就是影響孩子健康成長的基礎需要。
所以說，當孩子做錯事或者存在某些壞毛病的時候，家長一定要耐心引導、給予孩子有效的應對方法去等待/鼓勵孩子成長！