上一篇文章,我們分享了:
你說話的語氣,決定了孩子對你的態度!講到了低聲教育
那今天,就具體給大家分享:我們低聲教育,批評孩子時要注意的點
對孩子"吼"出來的時候,我們總不是無緣無故沒有理由的,一定是煩躁的情緒積壓到一定程度而爆發出來的
"低聲教育"並不是要我們向孩子妥協,也不是將主動權交給孩子。
相反的,當我們在情緒來臨之前,選擇用平和舒緩的語氣對孩子進行教導,此時我們反而擁有了主動權。
在教育中彰顯溫柔的力量,柔和似水的話語才能深入人心。
那如何做到低聲教育呢?有效批評需要注意什麼呢?
首先,我們可以根據劉老師課程講的,「冷靜角」,去冷靜一下,也可以來3-5個回合的深呼吸,能讓自己靜下來。
我們去冷靜的同時,孩子也在冷靜
當我們都平靜下來了,再根據下面19個小技巧,去低聲教育,去有效批評,去有效溝通!
1.先聽聽孩子的解釋,耐心傾聽
我們批評孩子時,往往從結果出發
其實,當孩子犯錯後,不要剝奪孩子說話的權利,給他一個申訴的機會,也讓自己的批評更有針對性。
管教孩子關鍵是要找出孩子犯錯誤的原因在哪裡,從源頭下手。
爸爸媽媽應該先冷靜一下,多一份耐心,問問孩子這麼做的原因,只有了解孩子的想法後,才能幫助孩子準確的解決問題,在此期間也許你會發現孩子行為情有可原,並且負面情緒也已經釋放。
2.批評時就事論事,只對事不對人
孩子做錯了或者沒做好,家長第一反應
不應該是責罵,而是指導
就事論事,解決事情,不攻擊人格
讓孩子明白為什麼不能這麼做,做了有什麼後果
3、批評時別翻舊帳
不少家長在憤怒中批評孩子的時候,總喜歡把事情放大化,最明顯的特徵就是新帳舊帳一起算,比如以下這些話語:
"你怎麼又把玩具扔的到處都是,每次都是這樣,跟你說過多少遍了都不聽!"
"都跟你說吃完飯要自己收拾碗筷,老是忘記,這麼懶以後怎麼生活,之前叫你打掃房間也是。"
本身孩子對於家長的嘮叨就很厭煩了,本來一個很小的錯誤,偏要延伸到其他事情上,這樣的批評只會讓孩子對你抵抗,甚至不承認錯誤。翻舊帳是在加劇孩子的牴觸心理
4、批評時不要動手打孩子
不給孩子足夠的空間去反思錯誤而是一味打罵,這種急於求成的批評往往會適得其反。長期下去,孩子叛逆頂嘴不聽話,愛撒謊…不良行為都出來了。
5.學會與孩子"換位思考"
之所以選擇"吼"的教育方式,也有很大的原因是我們不懂孩子的想法,因為我們和孩子所站的角度不同,所以我們無法理解孩子鬧情緒的原因。
所以在我們眼裡,孩子的表現就是在無理取鬧。
當我們遇到想吼罵孩子的時候,先花幾分鐘讓自己冷靜下來,並站在孩子的角度去換位思考想一想。
也要教會孩子學會換位思考!
6.父母也要自我批評,放下身段,同孩子做協商
有些爸爸媽媽總喜歡用高高在上的態度對待孩子,一股腦的批判孩子的各種不是
這樣做只會激化矛盾。不如放下身段,各退一步。批評孩子前,家長先進行自我批評,放低身段,迅速拉近跟孩子的關係。
家長的自我批評,也會培養孩子勇於承擔責任的品質。效果會更好。
7、批評孩子注意場合,尊重孩子的自尊
家長批評孩子,最好單獨進行,不該在公開場合,公眾場合。包括當著孩子同學或朋友的面,當著眾多親朋好友的面又打又罵。給孩子自尊
8、別把壞情緒發泄給孩子
受到壞情緒影響時,家長對孩子的評價不客觀公正了,「你一天到晚……」「你從來都是」等指責很可能激化矛盾。應該簡明扼要地指出錯誤,然後再教育。
9、選擇恰當的時機
不能在孩子起床時、睡覺前、吃飯時、生病時批評他,這會直接影響他的身心健康。
最好和孩子坐下來平靜交流,
父母可以對孩子提要求,孩子也可以對母父提意見。
10、父母應「統一戰線」
父母教育孩子時,如果一個唱紅臉個唱白臉,孩子想的就不是去認識和改正錯誤,而是尋求庇護。
11、採用和善的態度,低聲教育
語音語調不能高,家長先冷靜穩定好自己的情緒,再用平和的語氣批評孩子,孩子的攻擊性不被激發出來,孩子也會平靜的傾聽你說的話。
12、批評時儘量簡短
儘量使用最簡練的語言,花費最短的時間來完成
受批評的感覺總是不舒服的,誰都希望這種感受儘快結束。所以一定不要沒完沒了的批評半天。
13、不要一味的指責
不用直接了當指責孩子的不是,劈頭蓋臉一頓