「數學」是思維的藝術體操,是抽象的符號
我們可以製作一些簡單好玩的玩具,
讓寶寶在操作體驗中獲得抽象的「數學」感知經驗
【一】
感知形狀與空間關係的玩具
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寶寶根據小盒裡的圖形標誌配對,通過觸摸、配對感知各形狀的基本特徵。
0 2
寶寶根據地上圖標挑選對應的圖形放到裡面去,在操作中逐步排除大小、顏色等的干擾,感知圖形的主要特徵
03
寶寶按照圖片造型,用小棒拼出對應造型,感知形狀與空間的關係。
0 4
運用廢舊紙箱片剪出卡槽,讓寶寶在拼搭造型時進一步感知形狀與空間的關係。
05
用紙捲成紙筒,然後在紙筒兩端剪出卡槽,讓寶寶自由拼搭中感知形狀與空間的關係。
06
利用廢舊的捲紙筒,在其上面鑽出小洞,讓寶寶用塑料棒將捲紙筒按照自己的想法串聯起來,拼出自己喜歡的造型,進而培養寶寶的空間意識。
【二】
感知和理解數、量及數量關係的玩具
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將紙杯上寫上數字,讓寶寶在杯底鑽出與數字對應的小孔,並插上對應的毛根,在這種操作中寶寶就會逐步理解數與量的關係。
0 8
讓寶寶根據向日葵里的數字為其畫出相應的向日葵葉子,讓寶寶進一步感知數與量的關係。
0 9
讓可愛的七星瓢蟲「上樹」啦,讓寶寶按照木棒上的數字放上對應的七星瓢蟲,幫助寶寶逐步形成數的概念。
0 10
幾個塑料瓶、幾根木棒,同樣是一個好玩的數學遊戲,鍛鍊寶寶按數取物的能力
0 11
雞蛋托也來幫忙啦。在上面寫上數字,讓孩子們把紐扣數好放到對應的地方吧。
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一次性紙盤寫好數字,讓寶寶夾同樣數量的毛球到裡面吧。
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